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    “素质教育舞蹈课”的研发始于2005年,在教学实践于探索研究中逐渐形成近百个特色课例,并于2007年开始对部分在职舞蹈、音乐教师进行培训,并在全国各试点学校进行了实验性教学,且不断完善教材至今,2011年首部教材交人民教育出版社出版。  调整三:试行“部分公办初中与民办初中同时招生,公办初中兜底”招生模式  为优化市区初中生源结构,引导学生及家长理性对待“择校热”问题,合理选择公办、民办初中就读,市教育局将多校划片试点初中和市区民办初中纳入小升初网上报名系统同时报名招生,然后再由实行地段划片(单校划片)招生的公办初中按照就近入学原则统一分配学生进行兜底。

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